Buku ini membahas konsep dan praktik supervisi serta evaluasi guru dalam konteks pendidikan modern. Ditulis oleh James F. Nolan dan koleganya, buku ini menjelaskan bagaimana proses supervisi dapat digunakan sebagai sarana untuk meningkatkan kualitas pengajaran dan pengembangan profesional guru. Penulis menguraikan berbagai pendekatan supervisi yang berfokus pada peningkatan kinerja guru mela…
Supervisi atau pengawasan pendidikan merupakan aktivitas pembinaan yang sistematis berupa bimbingan atau tuntunan ke arah perbaikan situasi pendidikan dan peningkatan kualitas pendidikan. Eksistensinya diperlukan tidak hanya untuk membimbing, membantu, dan membina guru dalam rangka memperbaiki dan meningkatkan kinerja dalam pengelolaan pembelajaran, tetapi juga sebagai antarwarga sekolah sehing…
Bibliografi hlm. 357
Ketika Kurikulum Tingkat Satuan pendidikan diberlakukan, banyak karya tulis dan buku yang dapat di rujuk oleh guru. Namun, karya tulis dan buku yang dapat dirujuk oleh kepala sekolah dan pengawas sekolah sebagai supervisor pendidikan, termasuk supervisor pembelajaran, sangatlah terbatas bahkan nyaris tidak ada. Buku ini berisi tentang urgensi dan diskursus supervisi pembelajaran ringkat satuan …
49000