Buku ini membahas berbagai strategi belajar yang dapat digunakan siswa untuk meningkatkan keberhasilan dalam mempelajari bahasa kedua. Anna Uhl Chamot dan rekan-rekannya menjelaskan bahwa strategi belajar merupakan teknik sadar yang digunakan siswa untuk memahami, mengingat, dan menggunakan bahasa secara efektif. Buku ini mengklasifikasikan strategi belajar ke dalam beberapa kategori, sepert…
Buku ini membahas prinsip dan teknik pengajaran kosakata dalam pembelajaran bahasa Inggris sebagai bahasa kedua atau bahasa asing. Scott Thornbury menjelaskan bahwa penguasaan kosakata merupakan unsur penting dalam kemampuan berkomunikasi karena kosakata menjadi dasar bagi pemahaman dan produksi bahasa. Penulis menguraikan berbagai aspek penting dalam pembelajaran kosakata, seperti cara memp…
Buku ini membahas berbagai strategi efektif untuk mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa kedua atau bahasa asing. H. Douglas Brown menjelaskan bagaimana pembelajar dapat meningkatkan keterampilan berbahasa melalui teknik belajar yang sistematis, seperti pengelolaan waktu belajar, penggunaan strategi kognitif dan metakognitif, serta pengembangan motivasi dalam belajar bahasa. Buku ini jug…
Buku ini membahas perkembangan pendekatan pengajaran bahasa dari model interaktif menuju pendekatan partisipatif yang menempatkan siswa sebagai pusat proses belajar. Patricia A. Richard-Amato menjelaskan berbagai teori pemerolehan bahasa kedua serta implikasinya dalam praktik pengajaran. Penulis menyajikan beragam metode pengajaran bahasa, seperti communicative language teaching, task-based …
Bahasa Inggris masih menjadi keterampilan utama yang wajib dikuasai seseorang jika ingin memperoleh kemajuan dalam berbagai hal, baik dalam pendidikan maupun karir. Buku ini menjadi salah satu bekal bagi anda yang berkecimpung di dunia kesehatan seperti perawat, dokter atau manager rumah sakit. Baik tenaga profesi maupun mahasiswa yang masih dalam jenjang pendidikan. Buku ini dirancang sedemiki…
Uraian dalam buku ini membahas tentang a) Status bahasa Inggris dalam sistem pendidikan Indonesia dan hasil pengajaran bahasa Inggris selama ini, menurut peneliti di bidang pengajaran bahasa Inggris; b) perbedaan antara istilah kurikulum dan silabus serta penjelasan tentang teori desain silabus dari sudut pandang bahasa Inggris untuk tujuan khusus (ESP) dan program pengembangan bahasa; c) Teori…
Bahasa Inggris menjadi keterampilan yang cukup penting di era globalisasi ini. Sebagai bahasa internasional, bahasa Inggris dibutuhkan untuk alat komunikasi di berbagai aspek. Namun masih banyak siswa yang merasa kesulitan untuk mempelajari bahasa Inggris dikarenakan banyak materi serta aturan tata bahasa yang rumit. Buku ini hadir untuk membantu para siswa belajar bahasa Inggris hingga mahir. …