Image of Assesment in Special and Inclusive Education
Penanda Bagikan

Text

Assesment in Special and Inclusive Education

Buku ini membahas konsep dan praktik penilaian dalam pendidikan khusus dan pendidikan inklusif. John Salvia menjelaskan bagaimana proses asesmen digunakan untuk mengidentifikasi kebutuhan belajar siswa, khususnya mereka yang memiliki kebutuhan pendidikan khusus.

Penulis menguraikan berbagai metode penilaian, termasuk tes standar, observasi perilaku, dan penilaian berbasis kurikulum. Buku ini juga membahas bagaimana hasil asesmen dapat digunakan untuk merancang program pendidikan individual (Individualized Education Program/IEP) yang sesuai dengan kebutuhan siswa.

Selain aspek teknis, buku ini juga menyoroti pentingnya keadilan dan akurasi dalam proses penilaian agar semua siswa memperoleh kesempatan belajar yang setara. Dengan pendekatan yang komprehensif, buku ini menjadi referensi penting bagi guru, psikolog pendidikan, dan praktisi pendidikan inklusif.

Ketersediaan
#
Perpustakaan UIN Syekh Wasil Kediri 371.262 SAL a
1103335
Tersedia
#
Perpustakaan UIN Syekh Wasil Kediri (Koleksi Tandon) 371.262 SAL a
1103333
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
#
Perpustakaan UIN Syekh Wasil Kediri 371.262 SAL a
1103334
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371.262 SAL a
Penerbit
Canada : Wadsworth Cencage Learning.,
Deskripsi Fisik
xvi, 453 hlm., ilus., bibl., ind. ; 26 cm
Bahasa
English
ISBN/ISSN
9781439041444
Klasifikasi
371.262
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Ed. 11, Edisi Internasional
Subjek
Assesment
Penilaian Pendidikan
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar