Ditapis dengan
Sociolinguistics and Language Education
Buku ini mengkaji hubungan antara sosiolinguistik dan pendidikan bahasa. Disunting oleh Nancy H. Hornberger dan Sandra Lee McKay, buku ini menghadirkan berbagai kajian mengenai bagaimana faktor sosial, budaya, dan politik memengaruhi pembelajaran bahasa. Topik yang dibahas meliputi kebijakan bahasa, pendidikan bilingual, identitas linguistik, serta peran bahasa dalam pembentukan identitas so…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9781847692832
- Deskripsi Fisik
- xx, 571 hlm. ; 24 Cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 306.44 s
Becoming a Teacher through Action Research: Process, context, and self-study
Buku ini membahas penggunaan penelitian tindakan (action research) sebagai pendekatan dalam pengembangan profesional guru. Donna Kalmbach Phillips dan Kevin Carr menjelaskan bagaimana guru dapat melakukan penelitian terhadap praktik pengajaran mereka sendiri untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Penulis menguraikan proses penelitian tindakan mulai dari identifikasi masalah, pengumpulan d…
- Edisi
- 2nd ed.
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 250 hlm.; ill. : 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.76 PHI b
The Oxford Handbook of Sociolinguistics
Buku ini merupakan kumpulan esai akademik yang membahas berbagai topik utama dalam bidang sosiolinguistik. Disunting oleh Robert Bayley, Richard Cameron, dan Ceil Lucas, buku ini menghadirkan kontribusi dari berbagai pakar yang meneliti hubungan antara bahasa dan masyarakat. Topik yang dibahas meliputi variasi bahasa, perubahan bahasa, identitas sosial, bahasa dan kekuasaan, serta penggunaan…
- Edisi
- cet.1
- ISBN/ISSN
- 9780199744084
- Deskripsi Fisik
- xvii, 630 hlm. ; 25 Cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 306.44 o
Doctoral Education: Research-based strategies for doctoral students, supervis…
Buku ini membahas strategi berbasis penelitian untuk meningkatkan kualitas pendidikan doktoral. Karya ini ditujukan bagi mahasiswa doktoral, pembimbing akademik, serta administrator pendidikan tinggi yang terlibat dalam pengelolaan program doktoral. Fokus utama buku ini adalah bagaimana menciptakan lingkungan akademik yang mendukung keberhasilan penelitian doktoral. Pembahasan mencakup berba…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-94-007-0506-7
- Deskripsi Fisik
- xii,211 hlm.,ilus.,bibl.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.007 MCA d
Teacher Supervision & Evolution: Theory into practice
Buku ini membahas konsep dan praktik supervisi serta evaluasi guru dalam konteks pendidikan modern. Ditulis oleh James F. Nolan dan koleganya, buku ini menjelaskan bagaimana proses supervisi dapat digunakan sebagai sarana untuk meningkatkan kualitas pengajaran dan pengembangan profesional guru. Penulis menguraikan berbagai pendekatan supervisi yang berfokus pada peningkatan kinerja guru mela…
- Edisi
- Ed. 3
- ISBN/ISSN
- 9780470639955
- Deskripsi Fisik
- xv, 272 hlm., ilus., bibl.; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.203 NOL t
Media and Information Literacy
Buku ini merupakan panduan yang dikembangkan oleh UNESCO untuk meningkatkan literasi media dan informasi di kalangan pendidik dan masyarakat. Buku ini bertujuan membantu individu memahami bagaimana media bekerja serta bagaimana informasi diproduksi, disebarkan, dan dikonsumsi dalam masyarakat modern. Materi dalam buku ini mencakup berbagai topik seperti analisis media, evaluasi kredibilitas …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9789231041983
- Deskripsi Fisik
- 192 hlm., ilus.; 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 m
Learning to Teach
Buku Learning to Teach karya Richard I. Arends merupakan salah satu referensi penting dalam bidang pendidikan yang membahas teori dan praktik pengajaran secara komprehensif. Buku ini dirancang untuk membantu calon guru memahami proses pembelajaran di kelas serta mengembangkan keterampilan profesional dalam merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi kegiatan belajar mengajar. Arends menguraika…
- Edisi
- Ed. 9
- ISBN/ISSN
- 9780071314503
- Deskripsi Fisik
- xix, 558 hlm., ilus., bibl. ; 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 ARE l
Cultures and Communication: An Indonesian scholar's perspective
Buku ini merupakan kajian mengenai hubungan antara budaya dan komunikasi dari perspektif seorang sarjana Indonesia. Deddy Mulyana membahas bagaimana nilai, norma, dan sistem kepercayaan dalam suatu budaya memengaruhi cara individu berkomunikasi dan memahami pesan dalam interaksi sosial. Penulis menjelaskan berbagai konsep penting dalam komunikasi antarbudaya, termasuk persepsi, simbol, bahas…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9789796920785
- Deskripsi Fisik
- xi. 412 hlm., ilus., bibl. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302.3 DED c
Social Policy: For the Developing Countries
Buku karya Riant Nugroho ini membahas konsep dan praktik kebijakan sosial dalam konteks negara-negara berkembang. Penulis menjelaskan bagaimana kebijakan sosial dirancang untuk mengatasi berbagai persoalan masyarakat, seperti kemiskinan, ketimpangan sosial, akses pendidikan, kesehatan, serta perlindungan sosial. Buku ini menguraikan kerangka teoritis kebijakan sosial sekaligus mengaitkannya …
- Edisi
- Ed.1
- ISBN/ISSN
- 9786022291442
- Deskripsi Fisik
- viii, 227 hlm., ilus., bibl. ; 21cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 361.61 RIA s
Writing and Society: An introduction
Dalam buku ini, Florian Coulmas membahas hubungan antara praktik menulis dan struktur sosial dalam masyarakat. Buku ini mengkaji bagaimana sistem tulisan berkembang dan berfungsi sebagai alat komunikasi sekaligus sebagai institusi sosial yang memengaruhi penyebaran pengetahuan dan kekuasaan. Penulis menjelaskan berbagai fungsi tulisan dalam kehidupan sosial, seperti dalam administrasi pemeri…
- Edisi
- cet.1
- ISBN/ISSN
- 9781107602434
- Deskripsi Fisik
- xi, 180 hlm. ; 21 cm.
- Judul Seri
- Key topics in sociolinguistics
- No. Panggil
- 302.2244 COU w
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah