Buku ini mengahadirkan model penbelajaran tematik integratif untuk merespons "kurikulum 2013" tersebut. Menyajikan berbagai topik penting model pembelajaran sesuai kurikulum 2013 antara lain: pembelajaran berbasis proyek (project-based learning) ; pengajaran berdasarkan masalah (problem-based instruction); model pembelajaran inkuiri (inquiri learning); pembelajaran kooperatif (cooperative lerar…
Generasi muda yang mempunyai kecerdasan akal, mental, moral dan spiritual menjadi tujuan utama dari pendidikan. Butuh kerja keras, keterlibatan banyak pihak dan ketepatan format pendidikan yang diterapkan. Sebab, jika tidak, tentu hasilnya pun menjadi setengah-setengah. Akibatnya, anak yang cerdas secara intelektual tanpa kematangan emosi, akan menjadi anak yang pintar namun emosional. Anak cer…
Buku ini mengurai silang-sengkarut politik pendidikan secara lengkap beserta seluk-beluknya. Mulai dari tujuan pendidikan nasional, anggaran pendidikan, pendidikan yang belum merata, kualitas pendidikan yang masih rendah jika dibandingkan dengan negara-negara lain, kebijakan kurikulum yang setiap berganti Menteri Pendidikan juga ikut berganti, ujian nasional yang hanya mengejar kecerdasan intel…
Jangan Tuan terlalu percaya pada pendidikan sekolah. Seorang guru yang baik masih bisa melahirkan bandit-bandit yang sejahat-jahatnya, yang sama sekali tidak mengenal prinsip. Apalagi kalau guru itu sudah bandit pula pada dasarnya. Pramoedya Ananta Toer Selama ini, apa pun yang berbau marxis akan selalu dihujat dan dianggap subversif. Padahal, marxis sebagai suatu paham tentu tidak beda deng…
Perkembangan dan pertumbuhan seorang anak menentukan keberhasilannya dalam menempuh pendidikan. Inilah yang menjadi tugas seorang guru. Seorang guru harus memahami psikologi anak didiknya agar dapat mencapai keberhasilan dalam pendidikan. Tidak hanya secara fisik saja, tetapi juga psikis. Buku ini hadir sebagai pengangan unuk mempelajari psikologi pendidikan. Buku ini berisi uraian mengenai ji…