Metode pendidikan marxis sosial : antara teori dan praktik

Jangan Tuan terlalu percaya pada pendidikan sekolah. Seorang guru yang baik masih bisa melahirkan bandit-bandit yang sejahat-jahatnya, yang sama sekali tidak mengenal prinsip. Apalagi kalau guru itu sudah bandit pula pada dasarnya. Pramoedya Ananta Toer Selama ini, apa pun yang berbau marxis akan selalu dihujat dan dianggap subversif. Padahal, marxis sebagai suatu paham tentu tidak beda deng…

Pendidikan & psikologi perkembangan

Perkembangan dan pertumbuhan seorang anak menentukan keberhasilannya dalam menempuh pendidikan. Inilah yang menjadi tugas seorang guru. Seorang guru harus memahami psikologi anak didiknya agar dapat mencapai keberhasilan dalam pendidikan. Tidak hanya secara fisik saja, tetapi juga psikis. Buku ini hadir sebagai pengangan unuk mempelajari psikologi pendidikan. Buku ini berisi uraian mengenai ji…

Pendidikan berperspektif globalisasi

Edisi

Cet. 1, Cet. 2

ISBN/ISSN

9799792544618

Deskripsi Fisik

215 hlm. ; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.112 NUR p

Juara kelas fisika : rangkuman materi dan rumus fisika

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

9786020808567

Deskripsi Fisik

114 hlm., ilus., bibl. ; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

530 SHI j

Desain pembelajaran berbasis pendidikan karakter

Edisi

Cet. 2

ISBN/ISSN

9789792549386

Deskripsi Fisik

213 hlm., ilus., bibl., ind. ; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.302 8 ASM d

Ilmu pendidikan dalam perspektif Islam

Edisi

Cet. 2, Cet. 11

ISBN/ISSN

9789795141747

Deskripsi Fisik

208 hlm., ilus., bibl. ; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7.3 TAF i

Manajemen pendidikan nasional : kajian pendidikan masa depan

Untuk mencapai tujuan pendidikan yang berkualitas diperlukan manajemen pendidikan yang dapat memobilisasi segala sumber daya pendidikan. Manajemen pendidikan erat kaitannya dengan efisiensi dalam pemanfaatan sumber yang ada. Para pendidik kita yang tersebar di pelbagai penjuru tanah air perlu menyadari pentingnya konsep-konsep manajemen pendidikan yang dapat diterapkan dalam situasi dan kondisi…

Ilmu pendidikan teoritis dan praktis

Siapapun bisa mengajar. tapi tidak semua orang bisa menjadi guru. Guru adalah profesi mulia yang dididik secara khusus. Itu sebabnya guru menjadi panutan masyarakat. digugu dan ditiru oleh anak didiknya. Dengan demikian. guru menjadi sosok yang sangat beribawa dalam mencerdaskan bangsanya. Itu semua tidak didapat dengan mudah. Ada caranya. ada ilmunya namanya ilmu pendidikan. Menjadi guru tidak…

Ecopedagogy : Membangun kecerdasan ekologis dalam pembelajaran IPS

Tanpa disadari, selama ini penerapan kurikulum sekolah di Indonesia kurang memperhatikan unsur kesinambungan yang memadukan berbagai unsur ke dalam sebuah ekosistem. Peningkatan kualitas pendidikan berbasis teknologi modern sering kali mengabaikan ketersediaan dan pelestarian sumber daya alam. Demikian juga, tujuan membangun kompetensi peserta didik agar bisa berkompetensi di era global sering …

Asesmen pembelajaran

Banyak pihak mengartikan penilaian sebagai evaluasi, dan tidak sedikit pihak yang memaknai penilaian sebagai asesmen. Buku ini mengambil posisi memberi makna penilaian sebagai asesmen, sedangkan evaluasi diberi makna tersendiri. Banyaknya pemaknaan atau definisi tentang asesmen, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa asesmen adalah suatu proses atau upaya pengumpulan dan pengolahan informasi, t…