Ilmu pendidikan islam : Rancang bangun konsep pendidikan monokotomik-holistik

Tujuan pendidikan tidaklah menghasilkan manusia-manusia yang cerdas akal saja, tetapi menghasilkan manusia yang cerdas akal sekaligus berbudi luhur. Hasil akhir pendidikan adalah manusia-manusia sempurna, yang kelak menjadi agen perubahan dan kemajuan agama, bangsa, dan negara.

Pendidikan sebagai investasi dalam pembangunan suatu bangsa

Pendidikan, kesejahteraan, dan pembangunan bangsa merupakan tiga hal berbeda dengan keterkaitan yang amat erat, baik dalam hubungan saling memengaruhi antara ketiganya maupun kesalingtergantungan ketika hal ini satu dan yang lain untuk dapat eksis dan berkembang. namun diantara dua hal lainnya, pendidikan memainkan peran sebagai fondasi. Sehingga jamak bila negara yang menyandang status sebagai…

Manajemen pendidikan: teknologi kejurusan dan vokasi

Dunia pendidikan begitu luas dan memiliki beragam aspek yang penting untuk dikaji. Salah satunya adalah mengenai kejuruan dan vokasi. Bidang kejuaruan dan vokasi tentunya memerlukan tata kelola yang baik , agar dapat menghasilkan sumber daya manusia yang mampu bersaing di era Masyarakat Ekonomi Asean (MEA) saat ini. Buku ini membahas antara lain tentang fenomena pendidikan di Indonesia dan nega…

Sistem penjaminan mutu pendidikan : teori dan praktik

Kualitas pendidikan menjadi tujuan yang selalu diperjuangkan oleh seluruh pemangku kepentingan pendidikan. Pemerintah pusat, pemerintah daerah, sampai organisasi penyelenggara satuan pendidikan selalu berupaya agar pendidikan yang diselenggarakan memepunyai kualitas yang baik. kualitas pendidikan yang baik akan menjadi instumen untuk berkembangnya lembaga pendidikan sekaligus menghasilkjan lulu…

PENDIDIKAN KARAKTER PADA SISWA KELAS 5B SD PLUS RAHMAT KOTA KEDIRI

Pendidikan karakter adalah sebuah usaha untuk menanamkan karakter pada diri individu yang bertujuan untuk lebih memahami nilai-nilai melalui berbagai metode kelak memberikan kontribusi positif terhadap masyarakat. Pendidikan karakter dlam pandangan teori Behaviorisme Skinner, teori Moelling Albert Bandura, dan teori Insight Wolfgand Kohler yaitu peran lingkungan yang sangat penting guna membent…

Model pembelajaran terpadu : Konsep, strategi, dan implementasinya dalam kuri…

Model Pembelajaran Terpadu pada hakikatnya merupakan suatu pendekatan pembelajaran yang memungkinkan peserta didik, baik secara individual maupun kelompok, aktif mencari, menggali, dan menemukan konsep serta prinsip secara holistik dan otentik. Pembelajaran ini merupakan model yang mencoba memadukan beberapa pokok bahasan dalam suatu tema tertentu. Sehingga diharapkan siswa lebih memiliki kedal…

Inovasi kurikulum dan pembelajaran PAIi SMA berbasis pendidikan karakter

DESCRIPTION Guru harus memahami hakikat kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMA berbasis pendidikan karakter. Sebab, kerangka dasar kurikulum merupakan rambu-rambu yang dijadikan pedoman dalam penyusunan kurikulum KTSP dan silabusnya pada setiap sekolah. Kerangka dasar kurikulum sebagai pedoman dalam penyusunan kurikulum terdiri dari kelompok mata pelajaran, prinsip-prinsip pengembangan …

Desain pembelajaran pendidikan : tata rancang pembelajaran menuju pencapaian …

Edisi

Cet. 1, Cet. 2

ISBN/ISSN

9786027874534

Deskripsi Fisik

224 hlm. ; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 NOV d

KONSEP CINTA TANAH AIR PERSPEKTIF SAYYID MUHAMMAD DALAM KITAB AT-TAHLIYAH WA …

Terdapat tiga tantangan setelah kemerdekaan Indonesia. Pertama, mendirikan bansa yang bersatu dan berdaulat. Kedua, membangun bangsa. Ketiga, membangun karakter. Akhir-akhir ini banyak dari komponen bangsa mulai dari orang bawahan dan orang atasan yang tindakannya kurang berkarakter. Kurangnya sikap kepahlawanan, tidak mengutamakan kepentingan bangsa dan tidak mempertahankan keutuhan bangsa men…

HUBUNGAN INTENSITAS MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER KEROHANIAN ISLAM DAN PENDIDIKAN…

Dalam penelitian ini peneliti mencoba menghubungkan Ekstrakurikuler Rohis, Pendidikan keagamaan dalam keluarga dengan perilaku keagamaan pada siswa di SMK Al-Husna Loceret Nganjuk. Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui intensitas mengikuti ekstraurikuler Rohis; 2) Untuk mengetahui pendidikan keagamaan dalam keluarga; 3) Untuk mengetahui perilaku keagamaan siswa; 4) Untuk…