Ditapis dengan
Pola Asuh Orang Tua Dalam Menanamkan Religiusitas Pada Anak (Studi Kasus di R…
Pola asuh orang tua terhadap anak yaitu bentuk interaksi antara anak dan orang tua selama mengadakan kegiatan pengasuhan yang berarti orang tua mendidik, membimbing, dan mendisiplinkan serta melindungi anak untuk mencapai kedewasaan sesuai dengan norma-norma yang berlaku dalam lingkungan setempat dan masyarakat. Kajian tentang pola asuh mempengaruhi tumbuh kembang anak, diantaranya religiusitas…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 91 hlm. : 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-17 027
Pengembangan Kurikulum Berbasis Religi Untuk Membentuk Karakter Siswa (studi …
Sekolah sebagai institusi pendidikan yang merupakan tempat proses pendidikan dilakukan, memiliki sistem yang kompleks dan dinamis. Oleh karena itu sekolah dipandang sebagai suatu organisasi yang membutuhkan pengelolaan. Dan diberdayakan agar dapat menghasilkan produk atau hasil secara optimal serta memiliki karakter yang religius. Dalam mengadakan perbaikan atau pengembangan kurikulum harus sel…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 97 hlm.: 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-17 026
Upaya Pondok Pesantren dalam Menanamkan Akhlakul Karimah Pada Santri di Pondo…
Pendidikan merupakan usaha manusia untuk menumbuhkan dan mengembangkan potensi dan kemampuan anak didik sesuai dengan nilai-nilai yang ada dalam masyarakat. pendidikan di pondok pesantren merupakan suatu usaha dalam dunia pendidikan yang disusun secara terencana dan sistematis untuk menginformasikan dan mentransformasikan nilai-nilai Islam agar dapat membentuk kepribadian muslim seutuhnya, yait…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 102 hlm.: 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-17 025
Manajemen Kepala Sekolah dalam Membangun Kerjasama dengan Komite Madrasah unt…
Sekolah atau madrasah merupakan lembaga pendidikan yang akan membantu peserta didik ntuk dapat mengembangkan dirinya. Madrasah yang berkualitas pasti memiliki seorang pemimpin yang bertanggungjawab dan juga mampu menjalin kerjasama yang baik antara komite, masyarakat, dan wali murid. Karena dengan kerjasama tersebut diharapkan dapat memajukan kualitas dalam lembaga pendidikan tersebut seperti m…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 105 hlm.: 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-17 024
Efektifitas metode uṡmani dalam meningkatkan kualitas hafalan al-qur’an s…
Al-Qur’an merupakan mu’jizat Nabi Muhammad SAW yang paling agung. Al-Qur’an diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW melalui perantara malaikat Jibril. Sebaik-baik manusia adalah yang mau mengajarkan serta mengamalkan al-Qur’an dalam kehidupan sehari-hari. Salah satu cara untuk mengamalkan al-Qur’an dalam kehidupan sehari-hari adalah dengan menghafalkan ayat-ayat yang ada dalam al-Qur’…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 109 hlm. : 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-17 023
Nilai-nilai pendidikan karakter dalam kitab alala
Latar belakang penelitian ini adalah pendidikan bukan hanya sebagai upaya proses pembelajaran untuk membentuk manusia potensial secara intelektual semata melalui transfer of knowledge. Tetapi proses tersebut juga harus dijadikan sebagai upaya pembentukan masyarakat yang berwatak, beretika, dan berestetika melalui transfer of value yang terkandung di dalamnya. Penanaman nilai pendidikan kar…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 127 hlm.: 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-17 022
Pengaruh punishment terhadap kedisiplinan siswa kelas vii mts negeri kandat t…
Kedisiplinan siswa menjadi tolak ukur lembaga dalam mencapai keberhasilan peraturan yang telah ditetapkan. Kedisiplinan dapat diciptakan dengan memberikan punishment kepada siswa. Penelitian ini dimaksud untuk 1) mengetahui punishment kelas VII MTs Negeri Kandat, 2) mengetahui kedisiplinan siswa kelas VII MTs Negeri Kandat, 3) adakah pengaruh punishment terhadap kedisiplinan siswa kelas VII MT…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 78 hlm.: 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-17 021
Pengaruh kepuasan siswa pada fasilitas belajar terhadap motivasi belajar sisw…
Motivasi belajar adalah dorongan yang ada pada diri seseorang untuk melakukan kegiatan belajar dengan tujuan agar mendapatkan hasil yang optimal. Kepuasan pada fasilitas belajar adalah perasaan pelanggan dalam hal ini adalah siswa tingkat perasaan siswa dalam membandingkan antara fasilitas belajar yang ia terima dengan fasilitasbelajar yang menjadi harapan yang diinginkannya. Dalam penelitian i…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 83 hlm.: 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-17 020
Pelaksanaan supervisi akademik kepala sekolah dalam membina pengembangan prof…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh suatu fenomena bahwa MTsN Kanigoro Kras merupakan salah satu madrasah yang unggul di Kabupaten Kediri, baik dari segi peningkatan kuantitas dan kualitas siswa maupun dari kualitas gurunya. Hal lain yang membuat penulis tertarik untuk mengambil lokasi penelitian di MTsN Kanigoro Kras dikarenakan madrasah ini telah menjadi madrasah yang unggul dan telah meraih…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 68 hlm.: 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-17 019
Penanaman pendidikan karakter melalui sekolah berbasis pesantren pada siswa S…
Pendidikan karater merupakan pendidikan akhlak yang bertujuan untuk meningkatkan mutu penyelenggaraan dan hasil pendidikan di sekolah yang mengarah pada pencapaian pembentukan karakter dan akhlak mulia peserta didik secara utuh, terpadu, dan seimbang sesuai standar kompetensi lulusan. Sekolah berbasis pesantren merupakan model sekolah yang mengintegrasikan keunggulan sistem pendidikan di pesant…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 99 hlm.: 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-17 018
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah