Buku ini menyajikan berbagai masalah dan gangguan yang sering terjadi pada usia anak dan remaja: rasa takut atau kecemasan, depresivitas, merusak diri sendiri, tindakan bunuh diri, gangguan kelekatan dengan orangtua, makanan dan gangguan makanan, skizofrenia dan psikosis, gangguan kepribadian (personality disorder), ADHD, dan autism spectrum disorder. Melalui petunjuk tentang deteksi dan bagaim…
pendidikan berkualitas berkaitan erat dengan manajemen yang baik. Tata kelola pendidikan sebagai sebuah sistem, memiliki berbagai aspek yang saling berkaitan, mulai dari visi, misi, tujuan, kompetensi pendidik, kemampuan peserta didik. kurikulum, metode, biaya, hingga evaluasi. Perlu kerja keras dan kerja sama berbagai pihak untuk mewujudkan manajemen dan pendidikan yang bermutu. Melalui buku i…
Buku ini berisi tentang konsep belajar, metode pembelajaran dan metode-metode pembelajaran berbasis pada mahasiswa (student center learning) yang sering digunakan pada perguruan tinggi khususnya pada bidang ilmu kesehatan. Metode SCL yang dibahas adalah problem based learning (PBL), team based learning (TBL), cooperative learning (CL), project based learning (PJBL), contextual learning dan self…
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan sangat dibutuhkan oleh setiap warga negara. Pancasila sebagai dasar negara yang telah disepakati oleh para pendiri bangsa perlu dihayati oleh setiap warga negara, termasuk mahasiswa. Buku Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk Perguruan Tinggi ini dapat menjadi buku yang tepat pada Mata Kuliah Wajib Umum (MKWU) di setiap perguruan tinggi, demi me…
Al-Ghazali (1058-1111) membagi proses transformasi rohani dalam prophetic character building ke dalam tiga level mubtadi, seorang murid harus melakukan tazkiyah al-nafs melalui mujahadah dan riyadah. Level mutawassith, salik harus menyibukkan diri dengan zikir, khalwah, dan bersabar diri dalam menempuh maqamat –ahwal. Adapun pada level muntahi, ia telah memasukigerbang kewalian. Di level ini,…
Isi buku terdiri dari tujuh bab, yakni: Bab i Konsep Dasar Pembelajaran Terpadu, memuat Pendahuluan; Pengertian Pembelajaran Terpadu; Prinsip-prinsip Pembelajaran Terpadu; Ruang Lingkup dan Bidang Pengembangan; dan Rangkuman. Bab 2 Pendekatan Pembelajaran Terpadu, memuat Hakikat Pendekatan Pembelajaran Terpadu; Jenis-jenis Pendekatan Pembelajaran Terpadu; Keunggulan dan Kelemahan Pembelajaran T…
Daftar isi PRINSIP-PRINSIP KAIZEN JEPANG DALAM PERSPEKTIF AL-QUR'AN DAN SUMBANGANNYA BAGI PSIKOLOGI PENDIDIKAN ISLAM Azam Syukur Rahmatullah MEMAHAMI KATEGORISASI PENDIDIKAN: Islam dan Umum dalam Perspektif Kebangsaan Agus Khunaifi PEMBENTUKAN KARAKTER BERBASIS PENDIDIKAN PESANTREN : Studi di Pondok Pesantren Tradisional dan Modern di Kabupaten Ponorogo H.A. Rodli Makmun NILAI-NI…
Daftar Isi KONSEP PENGEMBANGAN MUTU PENDIDIKAN BERBASIS MADRASAH Moh. Sakir PERAN INFORMATION COMMUNICATION TECHNOLOGY (ICT) DALAM MODERNISASI PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN Ummu Sholihah KURIKULUM DAN METODOLOGI PEMBELAJARAN PESANTREN H. A. Idhoh Anas PENGEMBANGAN KURIKULUM MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH H. Marwan Salahuddin
DAFTAR ISI Filsafat Rekonstruksionisme dan Relevansinya dengan Pengembangan Kurikulum di Sekolah Aries Fitriani Team Teaching dalam Perspektif Pembelajaran Aktif Ju'subaidi Melatihkan Kecerdasan Emosional dan Sosial Sejak Dini sebagai Upaya Menumbuhkan Kepekaan Sosial Lukman Harahap Perilaku Mengajar Guru Bahasa Inggris MA Al-Islam Joresan Harjali Tindak Lanjut Evaluasi Pembel…