Pendidikan karakter sangatlah penting dalam membangun sebuah peradaban bangsa yang kuat dan akhlak mulia. Tanpa karakter sebuah bangsa yang dibangun seseorang dengan mudah dapat melakukan apapun yang menyakiti dan menyengsarakan orang lain. Fokus penelitian dalam skripsi ini adalah: 1). Bagaimana upaya kepala sekolah dalam membentuk karakter disiplin belajar peserta didik?, 2). Bagaimana upaya …
Ilmu ini tidak hanya menjadi fokus kajian para linguis, melainkan juga menjadi objek penelitian para filsuf, sastrawan, psikolog, ahli fiqh dan ushul al-fiqh, antropolog, dan lain sebagainya, karena itu penamaan terhadap ilmu ini pun beragam. selain disebut semantik, ilmu ini dinamai sematollogi, semologi, semasiologi, dirasat al-ma'na, dan 'ilm al-ma'na, dengan mufrad, bukan dengan jamak ma'an…
Tidak dapat dipungkiri bahwa peranan Sumber Daya Manusia (SDM) saat ini telah terbukti sangat vital dalam pertumbuhan organisasi. Sejak awal abad ke-20, SDM telah diposisikan menjadi yang terutama, bahkan sudah ditetapkan sebagai "human capital" dimana manusia dipandang sebagai faktor yang dapat menghasilkan modal. Artinya, SDM yang berkualitas dapat menyajikan investor untuk membiayai proyek y…
Layanan akademik dan administrasi yang diselenggarakan oleh lembaga pendidkan bertujuan agar peserta didik berkembang secara optimal sesuai bakat, minat, serta potensi yang dimilikinya. Peserta didik adalah subjek utama yang diberikan layanan oleh lembaga pendidikan. Manajemen peserta didik dikelola secara profesional akan berdampak pada proses pengembangan diri peserta didik baik secara person…
Mengelola pendidikan bukanlah persoalan mudah, dibutuhkan pemikiran dan analisis mendalam agar pendidikan yang dilaksanakan tepat sasaran dan sesuai dengan tujuan yang ditetapkan. Secara konseptual-filo-sofis pendidikan digali dari identitas, karakteristik dan khazanah budaya yang dimilikinya, sehingga pendidikan yang diterapkan tidak keluar dari akar sejarahnya. Adapun dalam praksis-aplikatifn…
Judul asli : Al-Madkhal ilaa dirasaatil aqidatil islamiyyah
Buku ini mendeskripsikan tentan tata kelola kelembagaan pendidikan islam profesional yang berlandaskan pada nilai nilai profetik nilai humanis, liberasi, dan transendensi). Nilai nilai ini tidak serta merta membingkai dan melandasi pengelolaan kelembagaan pendidikan islam tetapi dalam buku ini penulis menyeruak ke relung terdalam manajemen pendidikan yang memilikin nilai profetik.