Pembelajaran yang mengarahkan pada kreatifitas dan keefektifan peserta didik. Higher order thinking skill pada level C4 (menganalisis), C5 (mengevaluasi) dan C6 (menemukan/mencipta) pada pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam, terbukti dapat menumbuh kembangkan pola fikir peserta didik yang lebih kreatif dan inovatif. Sebagaimana yang telah diterapkan oleh guru MTSN 2 Kota Kediri dalam pembelaja…
The objectives of this research are to find out the correlation betwem (1) To find out the significant correlation between motivation and self-confidence(2) To find out the significant correlation between self-confidence and students speaking ability (3) To find out the significant correlation between motivation and students' students' speaking ability (4) To find out the significant multiple c…
Each student has different ways to perceive information from the learning process Some prefer to listen carefully to get new information conveyed by their teacher, or perhaps they prefer to obtain further information. In contrast, other students may understand better by body movement what the teacher has demonstrated One of the factors that help determine how well students learn a second or for…
Metode sorogan adalah suatu metode pembelajaran di lingkungan pesantren dimana para santri menghadap langsung kepada Kyai atau ustadz untuk membaca, menghafal dan menjelaskan pembelajaran dalam kitab. Metode sorogan kitab sangat efektif dan efisien di terapkan dalam ekstrakulikuler sorogan kitab. Adapun tujuan penelitian ini untuk mengetahui (1) Bagaimana Penerapan Metode Sorogan Kitab Kuning D…