Implementasi Supervisi Akademik di Pondok Modern Darul Ma’rifat Gontor 3 Ke…

Salah satu penyebab munculnya masalah dalam pendidikan adalah praktik mengajar yang lebih memfokuskan pada penguasaan materi daripada membekali siswa dari sudut kompetensi. Padahal secara teoritis pendidikan adalah membimbing anak lewat pengajaran sehingga mereka memiliki kompetensi sesuai dengan bakat masing – masing. Untuk meningkatkan peran guru agar lebih maksimal maka diperluka…

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AL-QUR’AN DALAM RANGKA PEMBENTUKAN AKHLAK NARAPID…

Pembelajaran al-Qur’an merupakan salah satu pembinaan yang diberikan kepada narapidana wanita. Tujuan adanya pembelajaran al-Qur’an yaitu membentuk akhlak para narapidana wanita. Adapun fokus penelitian dalam penelitian ini 1) Bagimana pembelajaran al-Qur’an di Lembaga Pemasyarakatan Klas IIA Kota Kediri? 2) Bagaimana implementasi pembelajaran al-Qur’an dalam rangka pembentuka…

Manajemen Kelas Unggulan dalam Menunjang Keberhasilan Pembelajaran PAI (Studi…

Manajemen kelas unggulan adalah pengelolaan yang dilakukan oleh madrasah terhadap kelas unggulan. Pengelolaan tersebut meliputi peserta didik, guru, kurikulum, sarana dan prasarana yang diharapkan mampu memberikan rasa nyaman kepada para peserta didik, sehingga dapat mencapai keberhasilan dalam pembelajaran dan mampu menghasilkan produk atau lulusan secara optimal. Di MTsN 2 Kabupaten Kedi…

PERAN MA’HAD DALAM MENINGKATKAN AKHLAKUL KARIMAH DAN PRESTASI BELAJAR DI SM…

Ma’had atau pesantren merupakan suatu Lembaga Pendidikan agama Islam yang tumbuh serta diakui masyarakat dengan sistem asrama, salah satu sekolah yang di dalamnya dilengkapi oleh Ma’had adalah SMPIT Bina Insani dengan visnya yaitu untuk mempersiapkan pemimpin yang Qur’ani. Oleh karena itu, penulis tertarik untuk meneliti tentang peran Ma’had dalam meningkatkan akhlakul karimah d…

Implementasi Pendidikan Agama Islam di SLB Bhakti Pemuda Desa Tamanan Kecamat…

Edisi

Ed. 1, Cet. 1

ISBN/ISSN

932120914

Deskripsi Fisik

xvi, 109 hlm.; 29 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

KS PAI-18 454

Implementasi Penilaian Autentik Pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas VIII di MTs A…

Edisi

Ed. 1, Cet. 1

ISBN/ISSN

932140314

Deskripsi Fisik

xvi, 98 hlm.; 29 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

KS PAI-18 446

Hubungan Tingkat Keharmonisan Keluarga Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas …

Edisi

Ed. 1, Cet. 1

ISBN/ISSN

932128714

Deskripsi Fisik

xv, 41 hlm.; 29 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

KS PAI-18 445

Evaluasi dan penilaian pembelajaran kurikulum 2013

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 53 Tahun 2015 Tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik dan Satuan Pendidikan Pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah. Penilaian pembelajaran memiliki tujuan untuk: a).mengetahui tingkat penguasaan kompetensi; b). menetapkan ketuntasan penguasaan kompetensi; c). menetapkan program perbaikan atau pengayaan berdasarkan…

IMPLEMENTASI SISTEM KREDIT SEMESTER (SKS) DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA…

Sistem Kredit Semester yang biasanya hanya diterapkan di perguruan tinggi dan pada tahun 2010 BSNP telah membuat buku pedoman Sistem Kredit Semester (SKS) untuk diterapkan pada lembaga pendidikan tingkat SMP/MTs dan SMA/MA. Sistem Kredit Semester merupakan sebuah sistem penyelenggaraan program pendidikan dimana peserta didik menentukan sendiri beban mata pelajaran yang akan diikuti setiap …

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER…

Fenomena guru yang kurang memperhatikan penggunaan metode pembelajaran banyak dijumpai dalam dunia pendidikan. Banyak guru yang monoton dalam menggunakan metode pembelajaran. Penggunaan metode pembelajaran ini penting. Jika metode pembelajaran yang digunakan efektif, secara otomatis keaktifan belajar yang diinginkan dapat tercapai secara optimal. Untuk menjawab persoalan tersebut, pada mat…