Manajemen program pendidikan terapan bidang teknologi informasi dan komunikas…

Dewasa ini, kebutuhan dan keterampilan dalam TIK sangat dibutuhkan, terutama bagi madrasah berbasis pesantren. Pada revolusi industri 4.0 ini membutuhkan generasi terdidik yang mampu menciptakan inovasi di era digital. Setiap lembaga pendidikan harus mempersiapkan oritentasi dan literasi baru dalam bidang pendidikan yaitu literasi data, teknologi, dan sumber daya manusia. Oleh karena itu, dibut…

Korelasi persepsi guru pada supervisi kepala madrasah dan pengalaman guru ter…

Penelitian ini bertujuan adalah untuk mengetahui: 1) hubungan persepsi guru pada supervise kepalaa madrasah dengan kompetensi pedagogik guru di MI Miftahul falaah Kota Kediri; 2) hubungan pengalaman guru dengan kompetensi pedagogik guru di MI Miftahul falaah Kota Kediri; 3) hubungan antara persepsi guru pada supervisi kepala madrasah dan pengalaman guru dengan kompetensi pedagogik guru di MI…

Penanaman akhlakul karimah di SD Plus Rahmat Kediri

Kedudukan akhlakul karimah dalam kehidupan manusia menempati tempat yang penting, sebagai individu, masyarakat dan bangsa, jatuh bangunnya suatu masyarakat tergantung bagaimana akhlaknya. Pendidikan akhlak harus diprioritaskan karena akhlak merupakan fungsionalisasi agama. Hal ini mendasari adanya upaya penanaman akhlakul karimah di SD Plus Rahmat Kota Kediri. Penelitian ini bertujuan mendiskri…

Penanaman nilai-nilai spiritual untuk membangun budaya sekolah (studi multisi…

Pendidikan merupakan aset penting untuk memenuhi kebutuhan hidup manusia, mulai dari kebutuhan individu maupun kelompok untuk mencapai tujuan. Seiring dengan perkembangan zaman yang terus mengalami perubahan dan kemajuan ke arah modern, dalam hal ini pentingnya penanaman nilai-nilai spiritual menjadi dasar dalam memberikan pondasi terhadap anak-anak dalam memerangi dunia perubahan yang tidak mu…

Total quality management : teori & praktik manajemen untuk mendongkrak mutu p…

Faktor yang menentukan ketidakberhasilan upaya perbaikan mutu adalah strategi kebijakan dan pengelolaan yang tidak efektif dan tepat guna. Pertama, startegi kebijakan yang lebih bersifat input oriented, yakniapabila input pendidikan telah terpenuhi, seperti penyediaan saran dan prasarana secara otomatis akan menghasilkan output yang bermutu. Kedua, pengelolaan pendidikan bersifat macro oriented…

Herbal sayur & buah ajaib : koleksi bahan alami nan ajaib untuk hidup sehat j…

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

9786027996212

Deskripsi Fisik

vii, 205 hlm., ilus., bibl. ; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

615.3 h

Manajemen penerimaan siswa baru berprestasi melalui model evaluasi CIPP di MT…

Penerimaan peserta didik baru merupakan langkah awal dari sekolah atau madrasah untuk mendapatkan input yang berkualitas. Sehingga, sekolah perlu merancang suatu program PPDB yang mampu menjaring calon siswa yang berprestasi. Salah satunya ialah penyelenggaraan jalur khusus di MTsN 5 Kabupaten Kediri. Namun, dalam menjalankan suatu program, melakukan evaluasi merupakan suatu hal yang penting. H…

Implementasi manajemen kesantrian ma`had al-azhar di MTsN 2 Kota Kediri

Ma'had MTsN 2 Kota Kediri menerapkan sistem pendidikan berasrama bagi siswa siswi yang mengambil program kelas excellent, program kelas religi (keagamaan), dan program kelas Peserta Didik Cerdas Istimewa (PDCI) sebagai salah satu bentuk sistem pembelajaran dan pengembangan diri bagi siswa siswi MTSN 2 Kota Kediri. Adapun klasifikasi sistem tersebut terdin dari bimbingan BTQ. bimbingan pengemban…

Manajemen konflik rumah tangga dalam al-Qur`an (pendekatan maqasid al-shariah)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konflik rumah tangga dalam al Qur'an serta manajemen konflik dalam al-Qur'an dengan pendekatan maqashid al-shari'ah. Penelitian ini menggunkan metode penelitian kepustakaan (library research), yakni suatu penelitian yang menggunakan buku-buku atau kitab kitab karya 'Ulama salaf atau kholaf sebagai sumber data. Adapaun Teknik analisis data yang di lakuka…

Penanaman akhlak melalui pendidikan holistik di SDN Kalirong 2

Kemrosotan moral banyak terjadi pada diri anak-anak Hal itu karena secara internal, kondisi psikologis anak-anak yang masih labil dan "asupan pengetahuan mengenai moral yang kurang menyebabkan anak-anak mudah dipengaruhi lingkungan yang negatif. Begitu pula pengalaman-pengalaman menyenangkan yang didapat dari hubungan dengan teman sebaya semakin menumbuhkan minat anak untuk memperluas lingkunga…