Perpustakaan UIN Syekh Wasil Kediri

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Statistik
  • Pustakawan
  • Cek Peminjaman
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
Ditemukan 1229 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Belajar"
Hal. Awal Sebelumnya 31 32 33 34 35 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Hubungan Dukungan Sosial Orang Tua Dan Minat Belajar Terhadap Motivasi Belaja…
Komentar Bagikan
DISE FEDIANA MUSTOFA

Motivasi belajar ialah perubahan energi dalam diri (pribadi) seseorang yang ditandai dengan timbulnya perasaan dan reaksi untuk mencapai tujuan Motivasi belajar dipengaruhi oleh faktor internal antara lain hasrat dan keinginan berhasil, minat, dorongan kebutuhan belajar, cita-cita dan kondisi lingkungan. Adapun faktor eksternal yakni guru dan keluarga terutama orang tua. Penelitian ini bertujua…

Edisi
Ed 1, cet. 1
ISBN/ISSN
932105115
Deskripsi Fisik
xvi, 85 hlm., 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KS PAI-19 055
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Media pembelajaran bahasa arab
Komentar Bagikan
Abdul Wahab Rosyidi, 1972-

Edisi
Cet. 3
ISBN/ISSN
9786021190128
Deskripsi Fisik
xi, 139 hlm., ilus. ; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
492.75 ABD m

Edisi
Cet. 3
ISBN/ISSN
9786021190128
Deskripsi Fisik
xi, 139 hlm., ilus. ; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
492.75 ABD m
Ketersediaan5
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PENGARUH KEBIASAAN BELAJAR DAN KONSEP DIRI TERHADAP PRESTASI BELAJAR PAI & BU…
Komentar Bagikan
SITI NUR KHASANAH

Mengingat begitu pentingnya tujuan dari pendidikan, maka sudah pasti bahwa keberhasilan Pendidikan Agama Islamn di sekolah dapat dilihat dari prestasi belajar siswa yang bersangkutan. Oleh sebab itu, pendidikan diharapkan dapat membentuk kebiasaan belajar dan konsep diri yang positif sehingga akan mudah dalam menerima dan memahami pelajaran, pada akhirnya prestasi belajar baik. Siswa yang memil…

Edisi
Ed 1, cet. 1
ISBN/ISSN
932124115
Deskripsi Fisik
xiv, 84 hlm., 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KS PAI-19 047
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
KOMPARASI MOTIVASI BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF T…
Komentar Bagikan
SYLVINA DWI NUGRAHAWATI

Penelitian bertujuan, 1. untuk mengetahui perbedaan motivasi belajar siswa sebelum dan sesudah metode pembelajaran kooperatif take and give, 2. perbedaan motivasi belajar siswa sebelum dan sesudah metode learning sycle, 3. perbedaan motivasi belajar siswa antara metode pembelajaran kooperatif take and give dan learning cycle pada siswa kelas VII mata pelajaran pendidikan agama Islam dan budi pe…

Edisi
Ed 1, cet. 1
ISBN/ISSN
932120614
Deskripsi Fisik
xix, 109 hlm., 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KS PAI-19 045
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR …
Komentar Bagikan
RESTI BUDI PRATIWI

Dalam dunia pendidikan membangun karakter peserta didik sangatlah penting salah satunya yaitu tentang kedisiplinan belajar. Selain kedisiplinan, hal-hal lain yang perlu diperhatikan guru dalam meningkatkan prestasi belajarnya yaitu membangun motivasi belajarnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Ada tidaknya pengaruh yang positif antara kedisiplinan belajar terhadap prestasi belajar…

Edisi
Ed. 1, cet. 1
ISBN/ISSN
932137315
Deskripsi Fisik
xvi, 66 hlm., 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KS PAI-19 043
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR PAI ANTARA SISWA YANG BERADA DI RUMAH DENGAN SI…
Komentar Bagikan
NYOMAN GALANG PRATAMA

Penelitian ini didasari dari dua kategori latar belakang yang berbeda dari segi tempat tinggal, yaitu siswa yang tinggal di rumah dan siswa yang tinggal di pesantren. Dua kategori ini memberikan inspirasi bagi penulis untuk menelaah kompetensi siswa dari sisi prestasi belajar, yaitu prestasi belajar pada pelajaran PAI. Penulis memilih pelajaran PAI karena isi pelajaran PAI selain dipelajari di …

Edisi
Ed. 1, cet. 1
ISBN/ISSN
932129615
Deskripsi Fisik
xiv, 49 hlm., 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KS PAI-19 042
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PENGARUH KETERAMPILAN GURU MENGADAKAN VARIASI DALAM MENGAJAR TERHADAP HASIL B…
Komentar Bagikan
KIKI RESTY PERMATASARI

Dalam memasuki zaman millenial ini, pendidikan sangat penting sekali bagi peserta didik. Pendidikan sangat penting karena pendidikan tersebut merupakan upaya yang sangat tepat dan akurat sekali untuk meningkatkan kualitas nilai kemanusiaan seseorang. Dengan demikian kita sudah mengetahui betapa pentingnya pendidikan, terutama pendidikan agama salah satunya bidang studi Sejarah Kebudayaan Islam.…

Edisi
Ed. 1, cet. 1
ISBN/ISSN
932128015
Deskripsi Fisik
xvi, 85 hlm., 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KS PAI-19 041
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Desain pembelajaran pendidikan : tata rancang pembelajaran menuju pencapaian …
Komentar Bagikan
Novan Andy Wiyani

Edisi
Cet. 1, Cet. 2
ISBN/ISSN
9786027874534
Deskripsi Fisik
224 hlm. ; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 NOV d

Edisi
Cet. 1, Cet. 2
ISBN/ISSN
9786027874534
Deskripsi Fisik
224 hlm. ; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 NOV d
Ketersediaan14
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PERBANDINGAN EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING …
Komentar Bagikan
SYAIFUL ANAM

Hasil belajar dapat diperoleh secara maksimal melalui suatu proses pembelajaran. Namun dalam kenyataannya, proses pembelajaran yang berlangsung saat ini belum sesuai dengan tujuan dari adanya pembelajaran yakni mengupayakan perubahan pada siswa, baik perubahan dari segi kognitif, afektif, maupun psikomotorik. Diantara penyebab kegagalan tersebut salah satunya adalah guru kurang tepat dalam memi…

Edisi
Ed. 1, cet. 1
ISBN/ISSN
932111115
Deskripsi Fisik
xvii, 53 hlm., 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KS PAI-19 036
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
IMPLEMENTASI METODE JIGSAW PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUD…
Komentar Bagikan
M. MUHDIL UMAM

Metode jigsaw adalah teknik pembelajaran kooperatif di mana siswa, bukan guru, yang memiliki tanggung jawab lebih besar dalam melaksanakan pembelajaran.Jigsaw adalah teknik pembelajaran aktif yang biasa digunakan karena teknik ini mempertahankan tingkat tanggung jawab pribadi yang tinggi. Tujuan dari jigsaw ini adalah mengembangkan kerja tim, ketrampilan belajar kooperatif, dan menguasai p…

Edisi
Ed. 1, cet. 1
ISBN/ISSN
932108415
Deskripsi Fisik
xv, 91 hlm., 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KS PAI-19 035
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 31 32 33 34 35 Berikutnya Hal. Akhir
Perpustakaan UIN Syekh Wasil Kediri
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?