Pengajaran sastra merupakan proses interaksional untuk memperoleh makna melalui karya sastra dan membangun pengetahuan tentang sastra. Model-model pengajaran untuk mencapai tujuan ini beranjak dari teori, desain, praktik, dan evaluasi. Dalam bentuk pakem, pengetahuan sastra adalah ilmu sastra yang terdiri dari teori satra, sejarah sastra, dan kritik sastra. Namun, perkembangan kesusastraan d…
Budidaya burung masih menjadi bisnis menjamur dikalangan masyarakat. Buku ini menawarkan tips-tips sukses bisnis budidaya burung murai batu. Murai batu masih dianggap populer dikalangan pecinta burung. Selain kicauannya yang merdu dan bervariasi, murai batu juga kerap memenangkan kontes kicau burung. Jika ada ruginya untuk memulai membudidayakan burung yang satu ini. Buku ini dijelaskan secara …
Buku ini dipilahkan dalam empat belas bab yang masing-masing terdapat sub-bab yang kesemuanya menjelaskan judul buku yakni Filsafat Ilmu. Pada masing-masing bab diuraikan tentang deskripsi pokok bahasan, tujuan pembelajaran, bagian isi dan diakhiri dengan ringkasan. Pencantuman sumber pustaka yang dijadikan rujukan dalam pembahasan, disajikan dalam bagian akhir buku ini yakni setelah bab yang …
Dengan menguasai bahasa Arab, atau "merasa" paham terhadap arti sejumlah ayat-ayat al-Qur'an, atau memahami tema-tema tertentu yang dibicarakan dalam al-Qur'an, sebagian dari kita mungkin menganggap dirinya sudah layak menafsirkan al-Qur'an. Allah memang telah bersumpah dalam surah al-Qamar [54]: 17, yaitu "mempermudah al-Qur'an untuk menjadi pelajaran." Tetapi ini bukan berarti setiap orang de…
Bagi sebagian besar masyarakat di Indonesia, menjadi pengusaha merupakan sebuah impian besar. Hal itu tidak terlepas dari ramainya media massa yang mewartakan betapa pentingnya menjadi pengusaha demi kemajuan bangsa ini. Dengan didukung seminar-seminar wirausaha yang semakin menjamur, demam entrepreneurship pun mulai melanda, namun menjadi pengusaha ternyata sama sekali tidak mudah.Terkait deng…
Filsafat pendidikan tidak lain bertujuan mengantarkan para guru dan para praktisi pendidikan untuk berhadapan dengan pertanyaan-pertanyaan besar yang mendasari makna dan tujuan pendidikan. Untuk itu, mereka mesti akrab dengan isu-isu semisal hakikat realitas, makna dan sumber pengetahuan, serta struktur nilai. Filsafat pendidikan membawa para pelajar pada situasi ketika mereka secara cerdas…