Metakognisi siswa dalam pemecahan masalah matematika

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9786024013288

Deskripsi Fisik

x, 127 hlm., ilus., bibl. ; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

510.71 ZAH m

Model pembelajaran matematika sekolah: kajian perspektif berdasarkan teori da…

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9786024015473

Deskripsi Fisik

xviii, 223 hlm., ilus., bibl. ; 28 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

510.71 FIT m

Perencanaan dan strategi pembelajaran matematika

Dalam kondisi sekarang ini merupakan suatu keharusan bagi mereka para guru, mereka yang bersimpati pada pendidikan untuk bersama-sama meningkatkan prestasi belajar peserta didik agar dapat mendekati prestasi siswa pada negara maju. Meningkatkan prestasi tidak lepas dari meningkatkan kemampuan siswa dalam penguasaan materi pembelajaran semua bidang yang menjadi paket satuan pendidikannya. Kompet…

Kemahiran berbahasa Indonesia sebagai mata kuliah wajib umum di perguruan tinggi

Buku "Kemahiran Berbahasa Indonesia sebagai Mata Kuliah Wajib Umum di Perguruan Tinggi" disusun sebagai salah satu alat pembelajaran di perguruan tinggi bagi mahasiswa/i, khususnya Program Studi Nonbahasa yang disesuaikan berdasarkan KKNI. Hal tersebut karena bahasa Indonesia merupakan mata kuliah Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MKPK) dengan harapan mahasiswa memiliki pengetahuan dan sika…

Gaya belajar matematika : fokus pada pemecahan masalah matematik

Membahas tentang gaya belajar siswa yang memiliki ciri khas dan juga unik. Buku ini, mendeskripsikan dan menganalisis gaya belajar siswa dalam menyelesaikan masalah matematik yang ditinjau dari tingkat kecenderungan multiple intelligences. Siswa dapat menyelesaikan masalah mtematik dengan cara mengoptimalkan potensi kecerdasan yang dimiliki. Siswa dapat lebih enjoy dalam berusaha untuk dapat me…

Pembelajaran matematika berbasis pengajuan dan pemecahan masalah : fokus pada…

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9786024462338

Deskripsi Fisik

vi, 170 hlm., ilus., bibl., ind. ; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

510.71 TAT p

Pengembangan buku teks sintaksis Bahasa Indonesia

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9786024018740

Deskripsi Fisik

viii, 200 hlm., bibl. ; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

499.22107 AWA p

Pembelajaran matematika : untuk guru SD dan calon guru SD

Mengapa matematika diakui sebagai tolok ukur utama untuk mengukur tingkat kecerdasan seseorang? Hal ini sesuai dengan karakteristik matematika sebagai ilmu yang bersifat deduktif, logis, aksiomatik, simbolik, hierarkis-sistematis, dan abstrak. Buku ini terbit sebagai upaya untuk memberikan pemahaman konsep matematika bagi mahasiswa PGSD dan guru Sekolah Dasar (SD), juga memberikan keterampilan…

Pemecahan masalah matematika untuk PGSD

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9786024460365

Deskripsi Fisik

xi, 164 hlm., ilus., bibl., ind. ; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

510.71 GOE p

Model-model pembelajaran matematika

Edisi

Cet.2

ISBN/ISSN

9786024443573

Deskripsi Fisik

viii, 188 hlm., bibl. ; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

510.71 ISR m