Ditapis dengan
Pengaruh kewibawaan guru terhadap motivasi belajar siswa kelas XI MIA di Madr…
Motivasi belajar adalah keseluruhan daya penggerak di dalam diri siswa yang menimbulakan kegiatan belajar, yang menjamin kelangsungan dari kegiatan belajar dan memberi arah pada kegiatan belajar. Faktor yang mempengaruhi motivasi belajar siswa adalah guru. Oleh karena itu guru harus memiliki jiwa kewibawaan dalam dirinya. Kewibawaan guru adalah syarat mutlak dalam dunia pendidikan, dimana seora…
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 62 hlm., 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-20 030
Peran kepala madrasah sebagai supervisor dalam meningkatkan kompetensi pedago…
Dalam proses pendidikan sekolah Islam, terdapat banyak pihak yang memiliki peran penting seperti diantaranya, kepala madrasah, guru, dan murid. Kepala madrasah memiliki tanggung jawab terhadap seluruh kegiatan yang berlangsung di madrasah Kepala madrasah bertindak sebagai pemimpin lembaga madrasah.Dalamperannya. salahsatuperankepala madrasah adalahsebagai supervisor dalam rangka menjaga mutu pe…
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 70 hlm., 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-20 029
Strategi guru dalam meningkatkan motivasi belajar santri pada pembelajran kit…
Motivasi belajar memiliki peranan penting dalam menentukan keberhasilan suatu pembelajaran dan guru sebagai pelaksana pendidikan diharapkan memiliki strategi yang mampu meningkatkan motivasi belajar peserta didiknya. Khususnya pembelajaran di madrasah diniyah, madrasah diniyah merupakan lembaga pendidikan yang memilik peran yang cukup besar dalam rangka membekali generasi muda dengan mengedepan…
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 89 hlm., 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-20 028
Pembelajaran kitab Ta`lim Muta`allim dalam membentuk akhlaqul karimah siswa d…
Akhlak merupakan tingkah laku yang sudah menjadi kebiasaan setiap individu dan kebiasaan itu selalu terlihat dalam perbuatan sehari-hari. Zaman sekarang adalah zaman modern, kehidupan kita dihadapkan pada masalah moral dan akhlak yang cukup serius, berbagai kerusakan baik dalam lingkungan keluarga, masyarakat,sekolah maupun negara. Sejalan dengan kepentingan dan masa depan anak-anak, terkadang …
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 85 hlm., 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-20 027
Korelasi antara minat belajar dengan kedisiplinan belajar peserta didik pada …
Penelitian ini adalaah penelitian kuantitatif dengan rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) Bagaimana minat belajar peserta didik pada mata pelajaran aqidah akhlak di MTs Mujahidin Slumbung? (2) Bagaimana kedisiplinan belajar peserta didik pada mata pelajaran aqidah akhlak di MTs Mujahidin Slumbung? (3) Adakah korelasi antara minat belajar denagan kedisiplinan belajar …
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 53 hlm., 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-20 026
Program rumah tahfidz Qur`an dalam meningkatkan kualitas kepribadian siswa SM…
Program Rumah Tahfidz Qur'an (RTQ) adalah program intra sekolah, yang digagas dan didukung oleh pembinaan pemuda yang berbasis Al-Qur'an dan ajaran Islam. Al-Qur'an baik secara kompetensi dan substansi akan mendasari, melengkapi, dan menajamkan proses pengembangan diri pemuda menuju pembentukan figure yang paripurna. Selain memperkuat ilmu Al-Qur'an program ini juga memberikan pembinaan tambaha…
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 85 hlm., 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-20 025
Manajemen ekstrakurikuler dalam meningkatkan prestasi non akademik peserta di…
Bakat merupakan bawaan dari lahir sesorang, namun jika bakat tidak dikelola dengan baik hasilnya juga tidak akan maksimal, maka dari itu perlu adanya pengelolaan pengembangan bakat yang sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan seseorang. Seperti halnya program ekstrakurikuler yang merupakan kegiatan yang ditujukan untuk pengembangan bakat dan minat peserta didik agar bakat dan minat peserta didik …
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 99 hlm., 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KT MPI-19 021
Pembentukan akhlak untuk anak yang berhadapan dengan hukum (ABH) di lembaga p…
Pada masa sekarang beberapa berita di Jombang menyebutkan bahwa telah terjadi tindak kejahatan yang dilakukan oleh anak-anak dibawah umur, Tindak kriminal yang dilakukan anak-anak dibawah umur, seharusnya menjadikan mereka sebagai tersangka atas kasus tindak kriminal yang telah mereka lakukan Namun dikarenakan usia mereka masih tergolong dibawah umur yakni dibawah 18 tahun, maka menurut undang-…
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 86 hlm., 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KT PAI-19 026
Perkembangan pondok pesantren salafiyah di era modern perspeki teori fungsion…
Era Modern berpengaruh cepat terhadap perubahan hampir di semua lini kehidupan termasuk di dalamnya pesantren. Pesantren diklasifikasikan menjadi dua bagian yaitu pesantren salafiyah yang ciri utamanya adalah pengajaran kitab-kitab Islam klasik (kitab kuning/gundul) sebagai inti pendidikannya, baik menggunakan sistem sorogan, bandongan, maupun wetonan dan pesantren kholafiyah, yaitu pesantren y…
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 108 hlm., 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KT PAI-19 025
Manajemen humas dalam meningkatkan partisipasi masyarakat di Pondok Pesantren…
Manajemen hubungan masyarakat atau humas di lembaga pendidikan terutama pendidikan pesantren merupakan kegiatan yang harus dilakukan lembaga pendidikan untuk menjaga eksisitensinya di tengah-tengah masyarakat. Praktek humas pesantren biasanya dilakukan dengan mengadakan berbagai kegiatan sosial kemasyarakatan, hal ini sebagai upaya untuk mempengaruhi masyarakat agar terdorong untuk ikut brparti…
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 109 hlm., 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KT MPI-19 020
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah