Tulisan ini mengungkap relasi dan peran teks (nash) dan tradisi (amal kolektif) dalam praktek religiusitas Muslim yang bergulir secara terus menerus (untuk menciptakan islam)secara kritis: pendekatan,sejarah dan pemaknaan.Teks dan tradisi klasik di ramu untuk mengungkap celah-celahnya yang unik
HILYAH ASHOUMI, Dosen Pembimbing DRS. MOH ROIS MA. dan SAIFULLAH M.Ag.: Studi Komparasi Konsep Pendidikan Islam dalam Perspektif Al-Ghazali dan Prof. DR. Hj. Zakiah Daradjat. Pendidikan Agama Islam, Tarbiyah, STAIN Kediri, 2011. Fokus penelitian yang diteliti dalam skripsi ini adalah bagaimana komparasi konsep pendidikan Islam dalam perspektif Al Ghazali dan Prof. DR. Hj. Zakiah Daradjat. P…
AINUN ULFA, Dosen Pembimbing Dr. NUR AHID, M.Ag. dan Dra. FARTIKA IFRIQIA, M.Pd.: Penerapan Metode Active Learning Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas VIII-G UPTD SMP Negeri I Gampengrejo Kabupaten Kediri, Tarbiyah, STAIN Kediri, 2011. Kata kunci: Penerapan Metode Active Learning, Prestasi Belajar, dan Pendidikan Ag…