Essential mathematics for economics and business

Essential Mathematics for Economics and Business is established as one of the leading introductory textbooks on mathematics for students of business and economics. Combining a user–friendly approach to mathematics with practical applications to the subjects, the text provides students with a clear and comprehensible guide to mathematics. The fundamental mathematical concepts are explained in …

دراسة تحليلة هيكل كتاب أمثلتي وصيغه لتوفي�…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 54 hlm, : 29 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

KS/PBA-16/006

مشكلات تعليم اللغة العربية لطلاب قسم تدري�…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 84 hlm, : 29 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

KS/PBA-16/013

: برامج "منهجي" في تدريس الكتب التراث (دراسة…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xviii, 97 hlm, : 29 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

KS/PBA-16/017

The analysis of word formation processes of slang word in "Akeelah and the be…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 50 hlm,: 29 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KS/TBI-16/020

Problematika kurikulum 2013 pada mata pelajaran Fiqh di MTSN Caruban

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 91 hlm.: 29 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KS/PAI-16/055

Penelitian hukum normatif : suatu tinjauan singkat

Edisi

-

ISBN/ISSN

9794212598

Deskripsi Fisik

viii, 128 hlm.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

340.072 SOE p

Dualisme penelitian hukum normatif dan empiris

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

9786028479738

Deskripsi Fisik

xiv, 320 hlm.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

340.07 MUK d

Pembelajaran matematika untuk PGSD : bagaimana guru mengembangkan penalaran p…

Buku Pembelajaran Matematika untuk PGSD ini membahas tentang topik-topik matematika dasar yang berkenaan dengan penalaran proporsional seperti pecahan, desimal, persen, rasio, proprsi, dan perbandingan. Buku ini memberikan solusi bagi (calon) guru SD untuk dapat mengembangkan penalaran proporsional siswa secara baik sehingga miskonsepsi yang selama ini terjadi dapat diminimalisasi. Oleh karena …

Evaluasi pembelajaran matematika

Ketika skor dan nilai hasil evaluasi anak didik kita dalam rentangan 4-5, maka menjadi peringatan bagi pendidik untuk meninjau ulang dan penataan kembali strategi pembelajaran, strategi evaluasi yang dipakai selama ini, untuk kemudian melakukan penelitian macam strategi apa yang sebenarnya tepat untuk anak didik. Peran pembaharuan pembelajaran ini baru bisa diangkat ke permukaan ketika data ten…