Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi program pelaksanaan supervisi classroom visitation dalam peningkatan kinerja guru di SMA Negeri 1 Kediri. Jenis penelitian ini adalah penelitian evaluasi dengan pendekatan kualitatif. Tehnik pengumpulan data mengunakan wawancara, studi dokumentasi dan observasi, validitas data dengan triangulasi. Dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pedoman…
Supervisi atau pengawasan pendidikan merupakan aktivitas pembinaan yang sistematis berupa bimbingan atau tuntunan ke arah perbaikan situasi pendidikan dan peningkatan kualitas pendidikan. Eksistensinya diperlukan tidak hanya untuk membimbing, membantu, dan membina guru dalam rangka memperbaiki dan meningkatkan kinerja dalam pengelolaan pembelajaran, tetapi juga sebagai antarwarga sekolah sehing…
Salah satu penyebab munculnya masalah dalam pendidikan adalah praktik mengajar yang lebih memfokuskan pada penguasaan materi daripada membekali siswa dari sudut kompetensi. Padahal secara teoritis pendidikan adalah membimbing anak lewat pengajaran sehingga mereka memiliki kompetensi sesuai dengan bakat masing – masing. Untuk meningkatkan peran guru agar lebih maksimal maka diperluka…
Bibliografi hlm. 357
Supervisi pendidikan merupakan suatu aktivitas pembinaan yang direncanakan untuk membantu para guru dan pegawai sekolah lainnya dalam melakukan pekerjaan mereka secara efektif. Kegiatan supervisi tertuju kepada perkembangan kepemimpinan guru-guru dan personil sekolah lainnya dalam mencapai tujuan-tujuan pendidikan. Ia bisa berupa dorongan, bimbingan, kesempatan bagi pertumbuhan keahlian dan kec…