Buku ini diawali dengan pembahasan tentang konsep pembelajaran menulis mulai dari keterampilan menulis, beragam pendekatan dalam pembelajaran menulis, pendekatan kognitif dalam pemebelajaran menulis, scaffolding dalam pembelajaran menulis, dan evaluasi dalam pembelajaran menulis.
Menulis itu gampang atau sulit? Sastrawan besar Indonesia, Budi Dharma mengatakan bahwa menulis bukan sekadar menorehkan huruf daan kata. Bagi Hamsad Rangkuti, penyair muda asal Medan bis amenulis tak cukup dengan bakat alami, namun perlu belajar teknik mengarang. Sebaliknya Arswendo Atmowiloto mengatakan mengarang itu gampang. Tentu pendaoat ini bisa dianalogikan bahwa menulis itu bisa dilakuk…
Hampir semua anak - anak bisa menulis dan menulis bukanlah menjadi masalah. Dan ada juga sebagian anak sudah bisa menulis sejak duduk dibangku TK atau SD kelas 1. Hanya saja tidak semua anak dengan mudah menguasai kemampuan menulis. Ada anak luar biasa yang memiliki hambatan untuk menguasai kemampuan menulis mereka. Kesulitan belaja menulis mereka disebut dengan disgrafia. Anak dengan disgrafia…
Menulis merupakan salah satu ketrampilan komunikasi yang perlu dikembangkan baik secara formal maupun individual melalui pembelajaran buku Handbook writing ini. Buku ini menyajikan teori tentang menulis, panduan praktek menulis tahap demi tahap, problematika menulis, dan menulis beragam teks. Buku ini juga dapat membimbing pembaca dalam memahami persoalan mulai awal menulis hingga menerbitkannya.