Pendidikan merupakan peranan penting atau hak dasar yang harus dimiliki oleh seseorang, tanpa terkecuali. Pendidikan juga merupakan suatu upaya manusia untuk memanusiakan dirinya dan membedakannya dengan makhluk lainnya. Fokus penelitian dalam penulisan skripsi adalah: (1) Bagaimana proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) pada anak autisme di Yayasan Cahaya Harapan Mrican Kedi…
Kepala madrasah merupakan salah satu komponen pendidikan yang paling berperan dalam meningkatkan kualitas pendidikan madrasah. Dalam melakukan fungsinya sebagai manajer, kepala madrasah harus memiliki strategi yang tepat untuk meningkatkan mutu pendidikan. Fokus penelitian ini adalah, 1) bagaimana strategi kepala madrasah dalam mewujudkan kepuasan pelanggan di MAN 2 Kediri, dan 2) bag…
Inovasi Pendidikan Agama Islam merupakan suatu hal yang baru dalam Pendidikan Agama Islam yang sengaja diusahakan untuk meningkatkan kemampuan guna mencapai tujuan dalam pendidikan agama islam. Inovasi pendidikan yang bertujuan guna meningkatkan akhlakul karimah siswa, yang mana akhlakul karimah merupakan moral serta etika yang diterapkan oleh siswa dalam kehidupan sehari-hari. Fokus penelitian…
Kondisi krisis karakter yang terjadi dikalangan remaja saat ini dinilai sebagai dampak kegagalan dari proses pendidikan yang hanya cenderung teks saja tetapi peserta didik tidak memahami. Untuk mengatasi hal tersebut pada tahun 2011 pemerintah mencanangkan pendidikan karakter dengan 18 nilai karakter yang salah satunya Karakter Religius. Aspek religius dinilai menjadi pokok pembentukan karakter…
Tasawuf merupakan bagian dari kajian Islam yang tidak bisa dipisahkan dari kajian islam lainnya. Seperti halnya pada kajian tauhid dan fiqih. Melihat bahwa kondisi sekarang dengan berbagai perkembangan IPTEK, tasawuf tidak hanya dibutuhkan oleh masyarakat saja, melainkan dunia pendidikan juga membutuhkan peranan tasawuf. Di IAIN Kediri, terdapat matakuliah ilmu tasawuf yang diberikan …
Dalam penelitian ini fokus penelitian yang diangkat adalah (1) Bagaimana internalisasi nilai-nilai multikultural dalam meningkatkan toleransi beragama di SMA Negeri 8 Kediri. (2) Bagaimana hasil toleransi beragama melalui internalisasi nilai-nilai multikultural di SMA Negeri 8 Kediri. Penelitian ini merupakan penelitian yang bersifat kualitatif, dengan mengambil latar di SMA Negeri 8 K…