Implementasi Metode Sorogan Dalam Memudahkan Santri Memahami Kitab Kuning di …

Proses pembelajaran di pondok pesantren diajarkan dengan beberapa model dan sistem pembelajaran. Adapun beberapa model dan sistem pembelajarannya meliputi, metode sorogan, metode wetonan, metode hafalan, dan metode musyawaroh. Penerapan metode pembelajarn berguna untuk membantu para santri dalam membaca dan memahami kitab kuning. Metode sorogan merupakan metode yang paling tepat untuk men…

EFEKTIVITAS METODE AT-TARTIL DENGAN MENGGUNAKAN TUTOR SEBAYA DALAM MENINGKATK…

Al-Qur’an merupakan mu’jizat Nabi Muhammad SAW yang paling agung. Al-Qur’an diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW melalui perantara malaikat Jibril, orang yang membaca dan memahaminya akan mendapatkan pahala dan hidayah dari Allah, Al-Qur’an memuat hukum-hukum yang mencakup hukum keyakinan (ahkam i’tiqadiyyah), hukum akhlak (ahkam khulqiyyah), dan hukum amaliah (ahkam amaliyya…

IMPLEMENTASI METODE WAFA DALAM PENGAJARAN AL QUR'AN DI SMPIT AR RUHUL JADID J…

Edisi

Ed. 1 cet. 1

ISBN/ISSN

932110014

Deskripsi Fisik

xvii, 114 hlm., 29 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

KS PAI-18 493

METODE PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKIOLAH DASAR SEKOLAH ALAM KAD…

Edisi

Ed. 1, Cet. 1

ISBN/ISSN

932131414

Deskripsi Fisik

xi, 69 hlm.; 29 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

KS PAI-18 470

Penerapan Metode Sorogan Dalam Pembelajaran Kitab Kuning Di Pondok Pesantren …

Materi dari kitab yang diajarkan bisa sampai kepada santri apabila disampaikan dengan metode yang baik dan efektif. Dari sekian banyak metode yang digunakan dalam pembelajaran di pondok pesantren terdapat metode sorogan. Metode ini dianggap paling intensif, karena dilakukan perseorangan, tujuan dirumuskan dengan jelas, ada kesempatan bertanya secara langsung walaupun waktunya terbatas …

Belajar dan pembelajaran serta pemanfaatan sumber belajar

Edisi

Ed. 1, Cet. 1

ISBN/ISSN

9786024251475

Deskripsi Fisik

xvi, 198 hlm.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 KAR b

UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS BACA AL-QUR’AN SANTRI MELALUI METODE SOROGAN D…

Penelitian ini di latarbelakangi banyak remaja muslim yang belum mahir dalam membaca Al-Qur’an, padahal Al-Qur’an adalah pedoman hidup umat muslim dalam kehidupan sehari-hari. Cara atau metode belajar Al-Qur’an juga beragam dari yang tradisional sampai yang modern. Disini penulis akan meneliti tentang penggunaan motode tradisional sorogan untuk meningkatkan kualitas baca Al-Qur’an bagi …

DAMPAK IMPLEMENTASI METODE UMMI TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN (STUDI…

Skripsi ini membahas tentang Studi Perbandingan penerapan Metode Ummi di TPQ Fathul Ulum Ngadiluwih Kabupaten Kediri Dan TPQ As Sa’adah Banjaran Kota Kediri. Studi ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan (1) Bagaimana implementasi metode Ummi antara TPQ Fathul Ulum Ngadiluwih Kabupaten Kediri dan TPQ As Sa’adah Banjaran Kota Kediri ? (3) Bagaimana dampak implementasi metode Ummi a…

UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR PAI MELALUI METODE INDEX CARD…

Latar belakang penelitian ini adalah berawal dari penulis tertarik pada upaya guru untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa karena masih rendahnya minat belajar PAI pada siswa kelas VII di SMPN 1 Kunjang, dikarenakan mata pelajaran PAI dianggap sepele dan mengakibatkan siswa kurang aktif dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis 1) Bagaima…

PENERAPAN METODE WAFA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGHAFAL AL-QUR’AN DI S…

Al-Qur’an adalah kitab suci yang merupakan sumber utama ajaran Islam, yang berfungsi sebagai pedoman hidup manusia. Al-Qur’an diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW melalui malaikat Jibril untuk disampaikan kepada umat manusia. Metode Wafa merupakan metode pembelajaran Al-Qur’an dengan memaksimalkan fungsi otak kanan, dengan alunan nada hijaz. SMPIT Bina Insani merupakan salah satu sekolah m…