Ditapis dengan
Pengaruh kedisiplinan guru terhadap motivasi belajar siswa di Madrasah Aliyah…
Skripsi ini membahas mengenai Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Kedisiplinan Guru Akhidah Akhlak Terhadap Motivasi Belajar Siswa Di Madrasah Aliyah Sunan Gunung Jati Gurah Kediri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Persepsi Siswa Tentang Kedisiplinan Guru Di Madrasah Aliyah Sunan Gunung Jati Gurah Kediri, (2) Motivasi Belajar Siswa Di Madrasah Aliyah Sunan Gunung Jati Gurah Kediri Dan…
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 113 hlm., 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-20 038
Peran guru dalam mengembangkan kreativitas pada anak berkebutuhan khusus di S…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran guru dapat mengembangkan kreativitas anak berkebutuhan khusus serta faktor-faktor pendukung dan penghambat apa saja yang dapat mempengaruhi peran guru dalam mengembangkan kreativitas anak berkebutuhan khusus di SDLB Yayasan Pendidikan Shafa Mojokerto. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bertujuan untuk menggambarkan tenta…
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 65 hlm., 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-20 036
Strategi kepala madrasah dalam meningkatkan kompetensi pedagogik dan profesio…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi kepala madrasah dalam meningkatkan kompetensi pedagogik dan profesional guru PAI di MAN I Kota Kediri serta mengetahui Kompetensi Pedagogik dan Profesional Guru PAI di MAN I Kota Kediri. Hal ini dapat diketahui bahwa, tinggi rendahnya mutu pendidikan banyak dipengaruhi oleh kualitas proses pembelajaran dan keberhasilan suatu lembaga pendidikan …
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 94 hlm., 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-20 034
Kerjasama guru pendidikan agama Islam dengan guru bimbingan konseling dalam m…
Kerjasama dalam suatu pendidikan sangat perlu dilakukan agar tercapainya tujuan yang diinginkan. Banyak sekali masalah yang terjadi dilingkungan sekolah salah satunya yaitu kedisiplinan siswa. Pada penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui kondisi kedisiplinan siswa di SMAN 5 Taruna Brawijaya Jawa Timur. 2) Mengetahui bentuk kerjasama guru Pendidikan Agama Islam dengan guru Bimbingan Konsel…
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 137 hlm., 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-20 033
Pengaruh durasi mengakses media sosial dan prokrastinasi terhadap prestasi be…
Prestasi belajar merupakan hasil akhir dari pembelajaran yang merupakan bukti keberhasilan dari proses pembelajaran. Prestasi belajar dipengaruhi oleh banyak faktor salah satunya faktor psikologis dan faktor lingkungan. Media sosial yang merupakan salah satu dari faktor lingkungan yang berpengaruh terhadap prestasi belajar apabila durasi penggunaannya berlebihan. Sedangkan prokrastinasi merupak…
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 67 hlm., 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-20 032
Pola asuh orangtua tunggal dalam penanaman religiusitas pada anak (studi kasu…
Keluarga adalah pendidik pertama dan utama perkembangan dan pertumbuhan seorang anak Sebagai Orang tua tunggal yang merupakan tulang punggung di dalam keluarga tidaklah mudah memiliki waktu dan perhatian yang cukup anak untuk seorang anak-anaknya. Apalagi berkaitan dengan agama maka perhatian, kepedulian orang tua sangat diperlukan untuk kunci keberhasilan seorang anak. Adapun fokus penelitian …
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 78 hlm., 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-20 031
Pengaruh kewibawaan guru terhadap motivasi belajar siswa kelas XI MIA di Madr…
Motivasi belajar adalah keseluruhan daya penggerak di dalam diri siswa yang menimbulakan kegiatan belajar, yang menjamin kelangsungan dari kegiatan belajar dan memberi arah pada kegiatan belajar. Faktor yang mempengaruhi motivasi belajar siswa adalah guru. Oleh karena itu guru harus memiliki jiwa kewibawaan dalam dirinya. Kewibawaan guru adalah syarat mutlak dalam dunia pendidikan, dimana seora…
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 62 hlm., 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-20 030
Peran kepala madrasah sebagai supervisor dalam meningkatkan kompetensi pedago…
Dalam proses pendidikan sekolah Islam, terdapat banyak pihak yang memiliki peran penting seperti diantaranya, kepala madrasah, guru, dan murid. Kepala madrasah memiliki tanggung jawab terhadap seluruh kegiatan yang berlangsung di madrasah Kepala madrasah bertindak sebagai pemimpin lembaga madrasah.Dalamperannya. salahsatuperankepala madrasah adalahsebagai supervisor dalam rangka menjaga mutu pe…
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 70 hlm., 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-20 029
Strategi guru dalam meningkatkan motivasi belajar santri pada pembelajran kit…
Motivasi belajar memiliki peranan penting dalam menentukan keberhasilan suatu pembelajaran dan guru sebagai pelaksana pendidikan diharapkan memiliki strategi yang mampu meningkatkan motivasi belajar peserta didiknya. Khususnya pembelajaran di madrasah diniyah, madrasah diniyah merupakan lembaga pendidikan yang memilik peran yang cukup besar dalam rangka membekali generasi muda dengan mengedepan…
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 89 hlm., 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-20 028
Program rumah tahfidz Qur`an dalam meningkatkan kualitas kepribadian siswa SM…
Program Rumah Tahfidz Qur'an (RTQ) adalah program intra sekolah, yang digagas dan didukung oleh pembinaan pemuda yang berbasis Al-Qur'an dan ajaran Islam. Al-Qur'an baik secara kompetensi dan substansi akan mendasari, melengkapi, dan menajamkan proses pengembangan diri pemuda menuju pembentukan figure yang paripurna. Selain memperkuat ilmu Al-Qur'an program ini juga memberikan pembinaan tambaha…
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 85 hlm., 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-20 025
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah