Text
Making It Happen: From interactive to participatory language teaching theory and practice
Buku ini membahas perkembangan pendekatan pengajaran bahasa dari model interaktif menuju pendekatan partisipatif yang menempatkan siswa sebagai pusat proses belajar. Patricia A. Richard-Amato menjelaskan berbagai teori pemerolehan bahasa kedua serta implikasinya dalam praktik pengajaran.
Penulis menyajikan beragam metode pengajaran bahasa, seperti communicative language teaching, task-based learning, dan pendekatan partisipatif yang menekankan keterlibatan aktif siswa dalam proses pembelajaran. Buku ini juga menyediakan contoh aktivitas kelas, strategi pengelolaan kelas, serta teknik evaluasi pembelajaran bahasa.
Melalui pendekatan yang komprehensif, buku ini membantu guru memahami bagaimana mengintegrasikan teori linguistik, pedagogi, dan praktik kelas untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran bahasa.
Tidak tersedia versi lain