Text

The Learning Strategies Handbook

---

Buku ini membahas berbagai strategi belajar yang dapat digunakan siswa untuk meningkatkan keberhasilan dalam mempelajari bahasa kedua. Anna Uhl Chamot dan rekan-rekannya menjelaskan bahwa strategi belajar merupakan teknik sadar yang digunakan siswa untuk memahami, mengingat, dan menggunakan bahasa secara efektif.

Buku ini mengklasifikasikan strategi belajar ke dalam beberapa kategori, seperti strategi kognitif, metakognitif, dan sosial-afektif. Penulis juga menjelaskan bagaimana guru dapat membantu siswa mengembangkan kesadaran terhadap strategi belajar yang mereka gunakan.

Selain konsep teoritis, buku ini menyediakan berbagai aktivitas kelas yang bertujuan melatih siswa menggunakan strategi belajar secara mandiri. Dengan demikian, buku ini berfungsi sebagai panduan bagi guru untuk mengintegrasikan strategi belajar dalam proses pembelajaran bahasa.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

420.07 l

Penerbit

England : Longman., 1999

Deskripsi Fisik

vi, 249 hlm. ; 25 cm.

Bahasa

English

ISBN/ISSN

9780201385489

Klasifikasi

420.07

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Bahasa Inggris - Studi dan pengajaran
Bahasa Inggris - Metodik pendidikan

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Anna Uhl Chamot et.al.

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar