Text
Ushul al-Tarbiyah al-Islamiyah wa Asalibuha fi al-Bayt wa al-Madrasah wa al-Mujtama
Buku Ushul al-Tarbiyah al-Islamiyah wa Asalibuha fi al-Bayt wa al-Madrasah wa al-Mujtama' (Dasar-dasar Pendidikan Islam dan Metode Pengajarannya di Rumah, Sekolah, dan Masyarakat) karya Abdurrahman An-Nahlawi merupakan karya fundamental yang menawarkan kerangka komprehensif mengenai pendidikan Islam berbasis wahyu. Buku ini bertujuan untuk menegaskan ciri khas, tujuan, sistem, dan metode pendidikan Islam yang berbeda dari pendekatan konvensional, dengan fokus pada pembinaan kepribadian manusia seutuhnya (holistik) berdasarkan prinsip-prinsip syariat.
Secara garis besar, buku ini terbagi menjadi beberapa bagian pokok yang membahas landasan teoritis tarbiyah, tujuan pendidikan, serta metode praktis dalam lingkungan rumah, sekolah, dan masyarakat. An-Nahlawi menekankan bahwa tarbiyah Islamiyah adalah proses pembinaan mental, moral, dan spiritual yang bertujuan mendekatkan manusia kepada Allah SWT. Ia juga memperkenalkan metode pendidikan yang bersumber dari Al-Qur'an dan Sunnah, seperti metode dialog, kisah, perumpamaan, keteladanan, pembiasaan, dan ibrah. Salah satu kontribusi utamanya adalah pemikirannya mengenai integrasi pendidikan di tiga pusat pendidikan (tri pusat pendidikan): rumah tangga, sekolah, dan masyarakat, di mana ketiganya harus bersinergi dalam membentuk karakter Islami.
Buku ini juga memberikan perhatian khusus pada pentingnya peran masjid dan masyarakat dalam mendukung pendidikan, serta bagaimana mengatasi tantangan pendidikan modern dengan tetap berpegang pada metode pendidikan Islam yang otentik. Dengan pendekatan yang metodologis dan akademis, karya ini menjadi referensi penting bagi pendidik, orang tua, dan penggiat pendidikan Islam untuk memahami esensi dasar dan aplikasi praktis tarbiyah secara integral.
Kata Kunci: Ushul al-Tarbiyah, Abdurrahman An-Nahlawi, Metode Pendidikan Islam, Tarbiyah Islamiyah, Tri Pusat Pendidikan.
Tidak tersedia versi lain