Text

Action Research: A Gulde for the Teacher Researcher

---

Buku ini membahas konsep dan praktik penelitian tindakan kelas sebagai metode penelitian yang dapat digunakan guru untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Geoffrey E. Mills menjelaskan bahwa penelitian tindakan memungkinkan guru menjadi peneliti di kelasnya sendiri dengan cara mengidentifikasi masalah pembelajaran, merancang tindakan perbaikan, serta mengevaluasi hasilnya secara sistematis.

Buku ini menguraikan langkah-langkah penelitian tindakan, mulai dari perumusan masalah, pengumpulan data, analisis hasil, hingga refleksi terhadap proses pembelajaran. Penulis juga memberikan contoh penelitian tindakan yang dapat diterapkan dalam berbagai situasi pendidikan.

Melalui pendekatan yang praktis dan mudah dipahami, buku ini membantu guru mengembangkan kemampuan reflektif serta meningkatkan efektivitas strategi pengajaran melalui penelitian yang berbasis pengalaman nyata di kelas.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

370.7 a

Penerbit

England : Avebury., 1993

Deskripsi Fisik

175 hlm. ; 21 cm.

Bahasa

English

ISBN/ISSN

1856281841

Klasifikasi

370.7

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan -- Penelitian

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

editor Geoffrey E Mill

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar