Text
Early Learning of Modern Foreign Languages: Processes and Outcomes
Buku ini membahas proses dan hasil pembelajaran bahasa asing modern pada usia dini. Penulis menjelaskan bagaimana anak-anak mempelajari bahasa kedua melalui interaksi sosial, lingkungan pendidikan, dan metode pengajaran.
Buku ini mengulas faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilan pembelajaran bahasa asing seperti motivasi, usia, metode pengajaran, dan dukungan lingkungan. Penulis menekankan pentingnya pendekatan komunikatif dan pengalaman belajar yang menyenangkan.
Selain teori, buku ini menyajikan hasil penelitian internasional mengenai efektivitas pendidikan bahasa asing pada anak-anak. Buku ini sangat relevan bagi guru bahasa, peneliti pendidikan, dan pengembang kurikulum.
Tidak tersedia versi lain