Text
Teacher Supervision & Evolution: Theory into practice
Buku ini membahas konsep dan praktik supervisi serta evaluasi guru dalam konteks pendidikan modern. Ditulis oleh James F. Nolan dan koleganya, buku ini menjelaskan bagaimana proses supervisi dapat digunakan sebagai sarana untuk meningkatkan kualitas pengajaran dan pengembangan profesional guru.
Penulis menguraikan berbagai pendekatan supervisi yang berfokus pada peningkatan kinerja guru melalui umpan balik konstruktif, refleksi profesional, serta kolaborasi antara guru dan supervisor. Buku ini juga membahas berbagai model evaluasi guru yang digunakan dalam sistem pendidikan.
Selain landasan teoritis, buku ini menyajikan contoh praktik supervisi di sekolah serta strategi untuk menciptakan budaya pembelajaran profesional di lingkungan pendidikan. Dengan pendekatan yang menggabungkan teori dan praktik, buku ini menjadi referensi penting bagi kepala sekolah, pengawas pendidikan, serta mahasiswa pendidikan.
Tidak tersedia versi lain